• 0 Поддержать автора
  • Поделиться

Как вы относитесь к реформе школьного обучения?

Aly   
VIP пользователь   
03 Август 2009 17540 174

MaTi

Имя: MaTi
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 4194
Регистрация: 23.02.2011
Заходил(а): 17.01.2018
Город: Николаев
MaTi
VIP пользователь
   04 Сентябрь 2017
Цитата Ссылка 04 Сентябрь 2017 00:23

Еще зимой писала о НУШ (Новой украинской школе) в теме Ссылка. Не верилось. Прошло всего полгода, а будущее уже стоит на пороге 100 школ Украины, которые переходят на новый стандарт обучения. В нашем городе это школа №22 и еще три в области. Пока это касается только первоклашек. С 2018 по новому стандарту пойдут уже все школы.

Как будут учить детей по-новому: Ссылка

Учителя уже прошли переподготовку. Будем надеяться, у них все получится.

Нашей школы в списке нет, но нас предупредили, что будут уже в этом году внедрять интегрированное обучение. Учитель подготовку прошла.

Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 12974
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599, 063 875 8710
Тяпа
VIP пользователь
   04 Ноябрь 2017

Как вам новость о том, что физика, химия и география будут объединены в один предмет?

Первые два еще можно совместить, но география каким боком? Всерьез даже никто не обсуждает. Такой бред вызывает либо отторжение, любо стеб. Новому предмету уже придумывают названия: геофимия, хифиграфия и прочие. А еще некоторые предлагают объединить музыку и физкультуру. А почему бы и нет?

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


alisa

alisa

Имя: alisa
Группа: мати-єхидна
Сообщений: 18249
Регистрация: 22.10.2009
Заходил(а): 17.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
alisa
мати-єхидна
   04 Ноябрь 2017

за кордоном всі ці предмети викладаються під загальною назвою "наука" і нічого, все нормально, викладаються

але я не сумніваюсь, що в наших школах можуть спаскудити навіть найкращу ідею реалізацією

Не твоя вина – що ти батька свого син
А твоя біда – не вміти бути ним
Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 12974
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599, 063 875 8710
Тяпа
VIP пользователь
   04 Ноябрь 2017
Цитата Ссылка 04 Ноябрь 2017 20:12

за кордоном всі ці предмети викладаються під загальною назвою "наука" і нічого, все нормально, викладаються

але я не сумніваюсь, що в наших школах можуть спаскудити навіть найкращу ідею реалізацією

Так уже и спаскудили. Изначально была идея не объединения предметов в один, а межпредметные связи, как в кейсах, - по всем предметам сразу. Можно было бы оставить предметы как есть и добавить к ним эти межпредметные уроки-кейсы, заодно присмотрелись бы на практике. А какой смысл объединять три предмета? Да еще и географию, хихи. Наверное, с намеком, что вести этот предмет теперь имеет право и географичка m0180

По поводу "ничого" за кордоном - вот именно, что ничого. Учившиеся в штатах и Англии определяют уровень обучения физике и химии синонимами слова "смехотворный". Science - это наше природоведение, только не заканчивающееся после 5 класса. Лишь в старшей школе ученик получает возможность по году изучать какой-то из этих предметов отдельно. Среднее образование в Америке - вообще отдельная тема, ничего хорошего.

В прошлом году физики направляли в МОН письмо с буквально воплем о том, что новая школьная программа непригодна для овладения физикой. Вестью об объединении предметов их просто добили, наверное.

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 12974
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599, 063 875 8710
Тяпа
VIP пользователь
   04 Ноябрь 2017

Кстати, вот такие эксперименты уже проводились сто лет назад. Неудачно.

Школьники 1920-х годов испытали на себе много учебных экспериментов. Первой попыткой кардинально изменить процесс обучения стало введение «комплексного метода». Традиционные предметы отменялись, вместо них вводились комплексные темы и объяснительное чтение. Темы были посвящены новой советской реальности: «Осенние работы в деревне», «СССР и мир». Каждый преподаватель раскрывал тему с точки зрения своего предмета. На практике преподавание было хаотичным — ни ученики, ни учителя не понимали, что делать с новым учебным планом.

Другим новшеством было обучение по методу «Дальтон-плана», подсмотренное у американцев. По этой системе каждый ученик сам выбирал предметы и объём изучаемого материала, а аттестация велась по проектному методу. Учителя больше не вели традиционные уроки, а лишь консультировали учеников по проектам. Как и комплексный метод, Дальтон-план не был успешен в советских школах, и вскоре его свернули.

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


alisa

alisa

Имя: alisa
Группа: мати-єхидна
Сообщений: 18249
Регистрация: 22.10.2009
Заходил(а): 17.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
alisa
мати-єхидна
   04 Ноябрь 2017

звичайно, освіта в америці погана, тому їх дипломи котуються у всьому світі, а наші - ні

Не твоя вина – що ти батька свого син
А твоя біда – не вміти бути ним
Nonconformist

Nonconformist

Имя: Елена
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 2784
Регистрация: 27.08.2009
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Ленинский
Nonconformist
VIP пользователь
   05 Ноябрь 2017
Цитата Ссылка 04 Ноябрь 2017 23:45

звичайно, освіта в америці погана, тому їх дипломи котуються у всьому світі, а наші - ні

мне кажется, что котируются они по другим причинам.
у меня есть знакомые в америке, которые работали учителями и тут, и там длительное время. программа откровенно слабее.
хотя мне импонирует как там ведут себя педагоги, как проходит учебный процесс. да и току, что программа сильнее у нас. разве что для общего развития

Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 12974
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599, 063 875 8710
Тяпа
VIP пользователь
   05 Ноябрь 2017
Цитата Ссылка 04 Ноябрь 2017 23:45

звичайно, освіта в америці погана, тому їх дипломи котуються у всьому світі, а наші - ні

В США отличное высшее образование в частных вузах, но паршивое в государственной средней школе (в старших классах это становится особенно заметно). У них об этом много "беспокоятся" в виде разговоров - не более, чем у нас о всяких государственных проблемах. Половина государственных школ не дотягивает до установленного уровня качества образования. О чем тут говорить.

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 12974
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599, 063 875 8710
Тяпа
VIP пользователь
   05 Ноябрь 2017

Ну, вот для представления об уровне знаний:

...скорости обучения разные, в американской средней школе больше играют, чем учатся. Российские школьники значительно опережают своих американских сверстников за счет большей интенсивности обучения. Так, наша дочь на родине училась в 8-м классе, здесь ее приняли официально в 9-й класс, но занятия она посещала с ребятами из 11-12-го классов. В физическом классе она была самой младшей, преподаватель называл ее "маленький гений". Это "норма" для ребят из России.

Ссылка довольно познавательная: ребенок автора поучился в школах разного типа в Америке. А эта запись из сельской школы: ))

Химию преподавал тренер по футболу, который во время урока показывал студентам видеозаписи спортивных состязаний.

girl_wacko

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


alisa

alisa

Имя: alisa
Группа: мати-єхидна
Сообщений: 18249
Регистрация: 22.10.2009
Заходил(а): 17.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
alisa
мати-єхидна
   05 Ноябрь 2017

Про наш рівень освіти можна прекрасно судити з форуму - цвіте і пахне тема про бабок, гомеопатію і так далі. А про грамотність взагалі і говорити нема чого.

А ще наша школа, мабуть, світовий лідер з відбивання в дітей бажання вчитись.

Не твоя вина – що ти батька свого син
А твоя біда – не вміти бути ним
gossip

gossip

Имя: Мария
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 1324
Регистрация: 21.09.2010
Заходил(а): 09.01.2018
Город: Николаев
Район: Заводской - Лески
Телефон: 066-два-822-760
gossip
VIP пользователь
   05 Ноябрь 2017
Цитата Ссылка 05 Ноябрь 2017 01:13

Ну, вот для представления об уровне знаний:

Химию преподавал тренер по футболу, который во время урока показывал студентам видеозаписи спортивных состязаний.

girl_wacko

Почему girl_wacko? У меня в нашей "замечательной" школе химию вообще никто не преподавал с 7 по 9 класс. Мы тупо бесились на уроке, часто даже без взрослого в классе. Потом перевелась в другую школу, догоняла частным образом. Но все равно знания остались на уровне "соду гасят уксусом", поезд ушел.

Хотя смутно представляю, как химию можно объединить с географией, что у них общего?.. Физкультура и музыка и то лучше сочетаются.

gossip

gossip

Имя: Мария
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 1324
Регистрация: 21.09.2010
Заходил(а): 09.01.2018
Город: Николаев
Район: Заводской - Лески
Телефон: 066-два-822-760
gossip
VIP пользователь
   05 Ноябрь 2017
Цитата Ссылка 05 Ноябрь 2017 09:34

А про грамотність взагалі і говорити нема чого.

Тем не менее говорят, чего стоит классический шедевр "Я вот училась в советской школе, и с граммотностью у меня все отлично"? 509644de2e60712c2d66077359a62725

Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 12974
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599, 063 875 8710
Тяпа
VIP пользователь
   13 Январь в 00:29

Как вы считаете - оценки в младшей школе нужны или нет?

Статья на тему:

Ссылка

Все время говорят о детях, которые боятся оценок, о синдроме неудачника, что нельзя навешивать ярлыки и т.п. Но что делать с детьми, которым просто необходима оценка их работы? Нет пряника - нет желания учиться.

Мои дети совершенно разные: старший совершенно не интересуется, что получил даже по контрольной или самостоятельной, а младший почти каждый день еще с первого класса начинает уроки с перечитывания оценок в своих тетрадках, даже когда тетради уже заканчиваются и были перечитаны по десять раз. Пока не перечитает - д/з делать не начнет. Для него оценка его работы мегаважна.

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


@бусинка@

@бусинка@

Имя: Оля
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 1129
Регистрация: 17.07.2010
Заходил(а): 19.01.2018
Город: Николаев
Район: Центральный - Соляные
Телефон: 066 117 86 07
@бусинка@
VIP пользователь
   16 Январь в 13:52
Цитата Ссылка 13 Январь 2018 00:29

Как вы считаете - оценки в младшей школе нужны или нет?

Статья на тему:

Ссылка

Все время говорят о детях, которые боятся оценок, о синдроме неудачника, что нельзя навешивать ярлыки и т.п. Но что делать с детьми, которым просто необходима оценка их работы? Нет пряника - нет желания учиться.

Мои дети совершенно разные: старший совершенно не интересуется, что получил даже по контрольной или самостоятельной, а младший почти каждый день еще с первого класса начинает уроки с перечитывания оценок в своих тетрадках, даже когда тетради уже заканчиваются и были перечитаны по десять раз. Пока не перечитает - д/з делать не начнет. Для него оценка его работы мегаважна.

Есть разные ситуации, приведем самые распространенные:

  1. Детки, которые нацелены на учебу. Благодаря оцениванию результата их работы, они могут видеть - где нужно доработать, где немножко не дотянули до наивысшего показателя и это их стимулирует. Так же родители могут отследить и уделить больше внимания тому или иному предмету. Для таких деток и их родителей просто необходимы оценки, пусть они будут выражаться не в цифровой форме, а в виде слов, букв – это не важно, но они нужны.
  2. Детки, которые стараются. Получение низкой оценки может стимулировать ребенка для работы на повышение результата. А когда этот результат достигнут – быть хорошей мотивацией для получения наивысшей оценки, по типу «я справился» и «у меня все получится». Главное, что бы родители подстегивали и вселяли уверенность, готовы были всегда прийти на помощь.
  3. Встречаются случаи, когда ребенок опускает руки, получив раз за разом плохой результат. Тут необходимо родителям уже провести работу не только с ребенком, но и с собой: понять причину происходящего, оценить психологическое состояние ребенка и атмосферы в семье, оценить знания ребенка, элементарно обратить внимание на ребенка (самая распространенная ситуация, когда родителям нет дела и времени), может быть провести консультации с психологом. Но ни как не отменять оценивание, т.к. в результате не будет объективного понимания знаний и навыков малыша.

Мое личное мнение: оценивание является двигателем к достижению результата.

chechiotka

chechiotka

Имя: Оля
Группа: Активный пользователь
Сообщений: 227
Регистрация: 27.06.2013
Заходил(а): 18.01.2018
Город: Николаев
chechiotka
Активный пользователь
   16 Январь в 23:27
http://www.pravmir.ru/v-tridtsat-let- nam-vse-ravno-byila-li-u-nas-troi-ka-po- himii-2/ Интересная статья про оценивание
Просматривают эту тему:
Новости
Последние Статьи
Городская афиша

Forum