Любовь к творчеству, способность мыслить нестандартно, в любом виде деятельности демонстрировать свежесть взгляда и индивидуальный подход к решению проблемы – тот набор качеств, который мы стараемся привить детям с ранних лет. Почему именно сегодня задача взрастить в ребенке творческую личность встала так остро и ставится педагогами и психологами во главу угла всего воспитательного процесса? Причин много, но есть простой и всем понятный ответ на озвученный вопрос.

Время механических навыков, привычных действий и традиционных решений закончилось. Все это за нас с успехом выполняют машины. Человек же, получив наконец возможность решить множество бытовых и производственных проблем «чужими» руками, обязан эту возможность оправдать. Его призвание сегодня – творчество. Во всех областях знаний, искусстве и технике. Все остальное сделают за него умные, но лишенные способности мыслить и творить приборы – для того они и создавались.
Основные направления раннего творческого развития детей – воспитание навыков изобразительного характера, развитие музыкальных способностей и привитие умения правильно строить речь, то есть владеть искусством доступно, логично и последовательно выражать собственные мысли и чувства в словесной форме. Основа для каждой из очерченных здесь сторон личностного роста закладывается в раннем детстве – от трех до пяти-шести лет: в этот период детский мозг наиболее гибок и раскрыть творческий потенциал, выявить характер способностей ребенка удается по максимуму.

Как вырастить из ребенка художника

Не все дети в зрелом возрасте проявят себя как гениальные живописцы, скульпторы и архитекторы. Но рисовать нравится каждому малышу. Желание выразить свое отношение к миру в красках и зрительных формах полезно всем: художественное творчество развивает всесторонне. Рисование – прекрасный способ скоординировать связь между рукой и глазом, синхронизировать действие всех сторон чувственного восприятия мира, улучшить мелкую моторику и развить воображение. Фантазируя, большинство детей совершенствует и речь – внутреннюю и внешнюю.

Какое из занятий по рисованию-лепке дает наибольший эффект? Все вместе взятые. Так что если сегодня вы занимаетесь с сынишкой или дочкой рисованием красками на листе бумаги, завтра – раскрашиванием или составлением коллажей, послезавтра – лепкой фигурок из пластилина или продавливанием узоров на фольге, будьте уверены: все эти занятия полезны, а смена вида деятельности увлекательна, не надоедает и разнообразит художественные навыки.

Маленькому человечку интересно все: и рисовать смешные картины разноцветными кляксами, выдувая краску через соломинку, и заполнять пустое пространство следами своих пальчиков, ладошек и ножек, и изобретать штампованные узоры, используя самодельные печати из пластилина. Есть множество оригинальных видов развивающего творчества, о содержании которых любому родителю несложно узнать из компьютерных программ. Существуют пошаговые уроки рисования, пластических упражнений – все они они доступны и эффективны.

УЧЕБНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ ЦЕНТР "ОЛЯ-ЛЯ" проводит занятия в ТВОРЧЕСКОЙ СТУДИИ исключительно в игровой форме. Занятия проходят 2 р. в нед. Цена абонемента на месяц (8 занятий) - 440грн. 
Для детей от 3-5 лет по Вторника и Пятницам на 18:00 

Учебно-развлекательный детский центр «ОЛЯ-ЛЯ» работает без выходных!

ПН — ПТ 8:00 до 21:00. СБ — ВС 9:00 до 21:00

Мы находимся по адресу : г. Николаев, ул. Буденного, д. 44А (по ул. Лягина, за Детским городком «СКАЗКА», напротив СШ№34, около ФК «Фабрика здоровья»)

Телефоны : (093) 538 01 41 (0512) 47 26 28, (095) 558 17 50, (096) 002 17 50                 

Е-mail : urdc.olyalya@mail.ru

ВКонтакте , Facebook, Одноклассники: группа «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР «ОЛЯ-ЛЯ»

Instagram : olyalya_nikolaev

Тэги: творчество детский центр детское развитие рисование лепка изо