• 0 Поддержать автора
  • Поделиться

Школьные (и не только) задачки)

Мелисента   
Модератор   
09 февраля 2011 61894 711
Nonconformist

Nonconformist

Имя: Елена
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 2790
Регистрация: 27.08.2009
Заходил(а): 04.09.2021
Город: Николаев
Район: Ленинский
Nonconformist
VIP пользователь
   06 мая 2015

специально полезла перепроверить в инет. вот из " ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕГАТЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ"

"Решение: так как при сложении данных чисел цифра Е в разряде десятков поменялась на цифру У, то суммой однозначных чисел Б и Е является двузначное число, начинающееся с единицы, т.к. помимо увеличения на единицу цифры в разряде десятков, также изменилась и цифра в разряде сотен, то Е=9, Б=1, У=0."

vaselyok80

vaselyok80

Имя: Наталья
Группа: Активный пользователь
Сообщений: 428
Регистрация: 19.07.2014
Заходил(а): 25.11.2017
Город: Николаев
Телефон: 095754один23девять
vaselyok80
Активный пользователь
   06 мая 2015
Цитата СсылкаСсылка 06 Май 2015 14:31

Нет никакой логики. Решаете методом припущення, подставляя цифры, чтобы получить нужный результат. Одинаковые буквы это одинаковые цифры.

Спасибо!

vaselyok80

vaselyok80

Имя: Наталья
Группа: Активный пользователь
Сообщений: 428
Регистрация: 19.07.2014
Заходил(а): 25.11.2017
Город: Николаев
Телефон: 095754один23девять
vaselyok80
Активный пользователь
   06 мая 2015
Цитата СсылкаСсылка 06 Май 2015 14:32

специально полезла перепроверить в инет. вот из " ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕГАТЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ"

"Решение: так как при сложении данных чисел цифра Е в разряде десятков поменялась на цифру У, то суммой однозначных чисел Б и Е является двузначное число, начинающееся с единицы, т.к. помимо увеличения на единицу цифры в разряде десятков, также изменилась и цифра в разряде сотен, то Е=9, Б=1, У=0."


ca3

nyutaby

Имя: Анна
Группа: Активный пользователь
Сообщений: 116
Регистрация: 27.09.2012
Заходил(а): 12.02.2021
Город: Николаев
Район: Заводской
Телефон: 0633718723
nyutaby
Активный пользователь
   06 мая 2015
Цитата СсылкаСсылка 06 Май 2015 14:29

Да, пропустила: вот так Б+БЕЕЕ=МУУУ

объясните логику)))

Может подставить по счету буквы из алфавита?

Kori

Kori

Имя: Ольга
Группа: Помощник на форуме
Сообщений: 5588
Регистрация: 11.01.2011
Заходил(а): 26.04.2024
Город: Николаев
Район: Ленинский
Kori
Помощник на форуме
   06 мая 2015
Цитата СсылкаСсылка 06 Май 2015 14:32

специально полезла перепроверить в инет. вот из " ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕГАТЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-7 КЛАССОВ"

"Решение: так как при сложении данных чисел цифра Е в разряде десятков поменялась на цифру У, то суммой однозначных чисел Б и Е является двузначное число, начинающееся с единицы, т.к. помимо увеличения на единицу цифры в разряде десятков, также изменилась и цифра в разряде сотен, то Е=9, Б=1, У=0."


Об это объяснение мозг сломать можно)))

Мне всегда 18... Все остальное – стаж!
Счастье - это когда люди, которые вам не подходят...к вам не подходят...
Nonconformist

Nonconformist

Имя: Елена
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 2790
Регистрация: 27.08.2009
Заходил(а): 04.09.2021
Город: Николаев
Район: Ленинский
Nonconformist
VIP пользователь
   06 мая 2015
Цитата СсылкаСсылка 06 Май 2015 14:34
ca3

да. я примерно то же самое чувствую. а я еще думала ребенка в школу с матем. уклоном отдавать.

толкьо никакой психики на это не хватит у мамы-гуманитария... только читерство, только инет))))

Цитата СсылкаСсылка 06 Май 2015 14:34
Об это объяснение мозг сломать можно)))

это единственное разумное и членораздельное объяснение которое нашла:)) шо есть :))

Kori

Kori

Имя: Ольга
Группа: Помощник на форуме
Сообщений: 5588
Регистрация: 11.01.2011
Заходил(а): 26.04.2024
Город: Николаев
Район: Ленинский
Kori
Помощник на форуме
   06 мая 2015

Дала своему детенышу, смотрел-смотрел и выдал: " Так, "у" это сто процентов ноль, ну а дальше все проще не бывает" Почему У это ноль объяснить не смог)))

Мне всегда 18... Все остальное – стаж!
Счастье - это когда люди, которые вам не подходят...к вам не подходят...
Nonconformist

Nonconformist

Имя: Елена
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 2790
Регистрация: 27.08.2009
Заходил(а): 04.09.2021
Город: Николаев
Район: Ленинский
Nonconformist
VIP пользователь
   06 мая 2015
Цитата СсылкаСсылка 06 Май 2015 14:36

Дала своему детенышу, смотрел-смотрел и выдал: " Так, "у" это сто процентов ноль, ну а дальше все проще не бывает" Почему У это ноль объяснить не смог)))

дети всегда умнее, гибче ум:)) так что может хоть так вытянут эту программу

Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: Хранитель форума
Сообщений: 14438
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 08.03.2024
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599
Тяпа
Хранитель форума
   29 октября 2015

Министр образования России не смог отгадать школьную загадку про "четыре четырки, две растопырки"

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко загадала министру образования и науки России Дмитрию Ливанову загадку из учебника для первого класса начальной школы, на которую тот не смог ответить.

"Есть такой предмет - "Окружающий мир", и в учебнике написано следующее: "Четыре четырки, две растопырки". Что это? - спросила Матвиенко Ливанова во время его выступления перед представителями верхней палаты парламента в рамках правительственного часа, сообщает NewsOboz.org со ссылкой на МК.

Министр разгадать загадку не смог, сославшись на то, что дети лучше умеют отвечать на подобные нестандартные вопросы. "Ну, во-первых, сама стилистика загадки. Как будто гастарбайтер какой-то писал. Что такое "четырки" и "растопырки", объяснить сложно. Оказывается, что это корова. Обратите на это внимание", - подчеркнула глава Совета Федерации. Министр пообещал выполнить просьбу спикера.

Как отмечает издание, "загадку гастарбайтера" нетрудно найти в "Пословицах русского народа" Владимира Даля. В полном варианте загадка звучит следующим образом: "Четыре четырки, две растопырки, седьмой вертун". Правильный ответ, действительно, корова.

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: Хранитель форума
Сообщений: 14438
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 08.03.2024
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599
Тяпа
Хранитель форума
   18 января 2016
Ссылка

Вопрос, какой второклассник сочтет этот стишок забавным, оставим закрытым. Закрался тупняк - а где ошибка-то? ИМХО, все верно, используется омонимом "козел" (деревянная х*** и животное), что, возможно, и добавляет забавности стишку. Но, заглянув в методичку, я пять минут просидел на жопе с единственной мыслью: " штозах.... костер??!!! серьезно? как это вообще?! ".

В методичке было это:

Ссылка
Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: Хранитель форума
Сообщений: 14438
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 08.03.2024
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599
Тяпа
Хранитель форума
   19 января 2016

Задачка по физике в средней китайской школе cool

Вопрос:
Медведь упал в яму-ловушку глубиной 19,617 метров. Время его падения составило 2 секунды. Какого цвета был медведь?

А. Белый (полярный медведь)
B. Бурый
C. Чёрный
D. Чёрно-коричневый (малайский медведь)
E. Серый (гризли)

Решение:

Используя формулу S = gt2/2, вычисляем, что g = 9,8085 м/с2 (ускорение свободного падения). Многие подумают, что это ускорение силы тяжести на полюсах. Они ошибутся, т.к. g на Северном полюсе равно 9,832, что больше значения, которое мы получили. А на экваторе g равняется 9,780. Посмотрев на таблицу значений, мы видим, что нужного ускорения можно достичь на 44° широты. Т.к. в Южном полушарии на данной параллели медведей нет, то место обитания нужных нам медведей находится на 44° северной широты.

В задаче сказано, что медведь упал в яму-ловушку, а это означает, что яма была достаточно большая, чтобы вместить его. На суше обитает не так много животных больше медведя, значит, данная ловушка была сделана специально для медведей. Вдобавок, т.к. ловушка была на земле, мы можем быть уверены, что это сухопутный медведь, т.к. большинство особей сухопутных медведей имеют плохое зрение, поэтому хуже различают ловушки. В таком случае только варианты B и C могут быть верными.

Яму глубиной 19,617 метров можно легко вырыть только в мягкой почве. Бурые медведи обычно обитают на возвышенностях и в горных лесах. Они свирепые животные, и риск охоты на них — велик. Но ценятся они меньше, чем чёрные медведи. Так для получения медвежьих лап и желчи используются в основном чёрные медведи. Т.к. ареал обитания этих двух видов не совпадает, то можем заключить, что правильный вариант C.

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


IIrina

Имя: Ирина
Группа: Активный пользователь
Сообщений: 597
Регистрация: 24.09.2011
Заходил(а): 08.08.2018
Город:
Район: Центральный
IIrina
Активный пользователь
   29 января 2016
Цитата Ссылка 18 Январь 2016 18:43
Ссылка

Вопрос, какой второклассник сочтет этот стишок забавным, оставим закрытым. Закрался тупняк - а где ошибка-то? ИМХО, все верно, используется омонимом "козел" (деревянная х*** и животное), что, возможно, и добавляет забавности стишку. Но, заглянув в методичку, я пять минут просидел на жопе с единственной мыслью: " штозах.... костер??!!! серьезно? как это вообще?! ".

В методичке было это:

Ссылка

Опечатка. Замість "коЗел" пишемо "коТел" ("костер" лишаємо на місці).

Аннушка

Аннушка

Имя: Анна
Группа: Администратор
Сообщений: 15378
Регистрация: 20.10.2009
Заходил(а): 06.01.2021
Город: Николаев
Район: Центральный
Аннушка
Администратор
   02 февраля 2016

Как объяснить ребёнку дроби с помощью "Лего"

Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: Хранитель форума
Сообщений: 14438
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 08.03.2024
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599
Тяпа
Хранитель форума
   13 апреля 2016

Образование все больше отдаляется от реальной жизни в сторону бреда. Радует, что все эти примеры не из наших, а из российских учебников. Не радует, что по такому учатся наши соседи...

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: Хранитель форума
Сообщений: 14438
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 08.03.2024
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599
Тяпа
Хранитель форума
   16 мая 2016

В инете множество подобных задачек, но попробуйте решить эту. Будьте внимательны! a95777bf9eed028a3dbca1da49aa88e5

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


cezar123456

Имя: Елена
Группа: Активный пользователь
Сообщений: 138
Регистрация: 28.12.2014
Заходил(а): 01.07.2018
Город: Николаев
cezar123456
Активный пользователь
   16 мая 2016
Цитата Ссылка 16 Май 2016 20:08

В инете множество подобных задачек, но попробуйте решить эту. Будьте внимательны! a95777bf9eed028a3dbca1da49aa88e5

10+10+10=30

10+4+4=18

4-2=2

2+10+4=16

Правильно

Тяпа

Тяпа

Имя: Наталия
Группа: Хранитель форума
Сообщений: 14438
Регистрация: 10.01.2011
Заходил(а): 08.03.2024
Город: Николаев
Район: Центральный
Телефон: 099 050 8599
Тяпа
Хранитель форума
   16 мая 2016
Цитата Ссылка 16 Май 2016 21:59
Правильно

Неа smile Я так и написала - будьте внимательны. Мои дети увидели то, что я сама с первого раза не заметила (обычно подвоха нет), но только одно, а второе, если честно, видно плохо. Смотрите на картинки.

Когда загоняют в угол, можно стать биссектрисой, опуститься до медианы, веря в то, что третьего не дано. А оно есть, и зовут её – высота. (с) А.Попов

¡иɯʎdʞ ин ʞɐʞ 'ɐнɔɐdʞǝdu qнεиЖ))


juliasha

juliasha

Имя: Юлия
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 1450
Регистрация: 11.08.2011
Заходил(а): 20.02.2020
Город: Николаев
Район: Заводской
Телефон: 0979720792
juliasha
VIP пользователь
   16 мая 2016
Цитата Ссылка 16 Май 2016 22:28

Неа smile Я так и написала - будьте внимательны. Мои дети увидели то, что я сама с первого раза не заметила (обычно подвоха нет), но только одно, а второе, если честно, видно плохо. Смотрите на картинки.

1+10+3=14

Сбор книжной продукции с сайта "Книжкова хата" http://www.spclub.com.ua/sp/detskie-tovary/5700/

Наташа76

Имя: Наталья
Группа: Активный пользователь
Сообщений: 501
Регистрация: 25.03.2012
Заходил(а): 18.11.2022
Город: Николаев
Телефон: 096 0 646 008
Наташа76
Активный пользователь
   17 мая 2016

Тоже так получилось-14.Орех- один и бананов- три

Irusya2709

Irusya2709

Имя: Ирина
Группа: VIP пользователь
Сообщений: 1403
Регистрация: 19.04.2012
Заходил(а): 30.07.2022
Город: Николаев
Телефон: 097 475 99 43
Irusya2709
VIP пользователь
   17 мая 2016
Цитата Ссылка 16 Май 2016 20:08

В инете множество подобных задачек, но попробуйте решить эту. Будьте внимательны! a95777bf9eed028a3dbca1da49aa88e5

Получилось 13 ,т,к, в последнем примере три банана а не четыре

Просматривают эту тему:

Forum