• 

  Антиаппетитный

• 

  ВИВАГРАЦИЯ

• 

  Мастер-класс «Имбирные прянички» в среду, 2 декабря в 17.00.

БОС терапия в реабилитации двигательных расстройств

Области применения:

В медицинской реабилитации для улучшения и восстановления двигательной функции при различных патологических состояниях;

В неврологии: детский церебральный паралич, последствия травм головного мозга и нейроинфекций;

В ортопедии: врожденные и приобретенные заболевания опорно-двигательного аппарата(врожденные кривошея, косолапость, вывих бедра; нарушения осанки, сколиозы, плоскостопие и др.)

В спортивной медицине для восстановления работоспособности спортсменов после травм и заболеваний;

В травматологии: последствия повреждений костей, суставов, мышц, сухожилий.

В физическом воспитании и спорте для повышения функционального состояния мышц.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕТОДИКИ

На восстановительное лечение методом БОС принимаются пациенты с 4-х летнего возраста с нормальным уровнем интеллектуального и психоэмоционального развития.

Тренинги направлены на поэтапное восстановление функционального состояния мышц, ответственных за двигательный дефект.

Продолжительность тренировки одной мышечной группы не менее 15 минут.

Курс коррекции или нейрореабилитации с биологической обратной связью: 15-25 занятий, не реже 3-6 занятий в неделю.

ГДЕ : Центр Стимуляции Мозга

Во время проведения терапии (тренинга) ребёнок располагается в удобном кресле. В веселой и непринужденной форме в виде понятных ребенку образов, звуков и символов (так называемых сигналов обратной связи), на экране монитора демонстрируются изменяющиеся по мере тренинга его физиологические параметры, обучая его контролировать собственную активность и поведение, а также - тренировать определенные познавательные способности. БОС-терапевт внимательно следит за изменениями в физиологическом состоянии ребёнка, что позволяет дозировать нагрузку во время проведения занятия (тренинг дыхания, тренинг на мышечную релаксацию). Ребенок сам втягивается в процесс выздоровления, учится осознанно управлять своими эмоциями, концентрировать внимание, осознанно координировать моторику, реагировать на внешние раздражители и стрессовые ситуации. Не ребенком управляют, а ребенок сам учится управлять своим телом и психикой. Активное и вполне осознанное участие ребенка в БОС-тренинге объясняет высокую эффективность данной БОС-методики.

Во время проведения терапии (тренинга) ребёнок располагается в удобном кресле. В веселой и непринужденной форме в виде понятных ребенку образов, звуков и символов (так называемых сигналов обратной связи), на экране монитора демонстрируются изменяющиеся по мере тренинга его физиологические параметры, обучая его контролировать собственную активность и поведение, а также - тренировать определенные познавательные способности. БОС-терапевт внимательно следит за изменениями в физиологическом состоянии ребёнка, что позволяет дозировать нагрузку во время проведения занятия (тренинг дыхания, тренинг на мышечную релаксацию). Ребенок сам втягивается в процесс выздоровления, учится осознанно управлять своими эмоциями, концентрировать внимание, осознанно координировать моторику, реагировать на внешние раздражители и стрессовые ситуации. Не ребенком управляют, а ребенок сам учится управлять своим телом и психикой. Активное и вполне осознанное участие ребенка в БОС-тренинге объясняет высокую эффективность данной БОС-методики.

Барокамера для подростков

Гипербарическая Оксигенация помогает не только малышам, но и аутичным подросткам

-Вот результаты 13-летнего мальчика с нарушениями слуха и задержкой в развитии:

Начал больше общаться с родными и близкими

Стал играть с домашними животными

Лучше воспринимает просьбы, обращенные к нему

Разговаривает

Реагирует на стук в дверь

Если начинает падать, то прилагает усилия, чтобы восстановить равновесие и в большинстве случаев у него это получается

Почти нет приступов агрессии

Вникает в суть просматриваемых фильмов

Стал более общительным

Подпевает, когда слушает песни

Слух стал лучше, отпала потребность в ношении слуховых аппаратов

Помогает папе в работе по дому и во дворе

Начал обслуживать себя самостоятельно

Стал лучше учиться

Больше улыбается

Выглядит, как счастливый ребенок!

• 

  KondiRay

• 

  Новогодние шарики ручной работы

  новая

  20 грн.

• 

  Утрожестан

  новая

  180 грн.

первое время должны проводиться строго под присмотром специалиста. При сколиозе, артрозе, гипертонии, ожирении, миопии, бронхиальной астме, простатите, вегето-сосудистой дистонии, гипертонии и прочих недугах подбираются совершенно разные комплексы упражнений. Особенно тщательно следует подбирать программу для пациентов после операции, инсульта, а также при ДЦП и других серьезных заболеваниях. В данном случае крайне важным фактором является регулярность занятий и контроль нагрузок, чтобы избежать физического перенапряжения, поэтому делать это необходимо в лечебно-профилактическом учреждении (санатории, реабилитационные центры и узконаправленные клиники).

По типу программы лечебной физкультуры различаются на такие, как гимнастические, спортивно-прикладные и игровые. Первый тип классифицируется в зависимости от частей тела, которые разрабатываются (для спины, шейного отдела, при плоскостопии, при болях в пояснице, для укрепления суставов и т.д.). Спортивно-прикладная физкультура включает в себя такие элементы, как зарядка, ходьба, бег, плаванье и другие).

Также предусмотрено разделение тренировок на активные и пассивные. В первом случае пациент выполняет упражнения самостоятельно, во втором – с помощью инструктора по ЛФК.

После реабилитации пациенты улучшают свои навыки по:

Двусторонней координации

Баланс

Выносливость

Походка Симметрия

Планирование движений

Шаг-Длина (Скорость ходьбы)

Также существует программа профилактики следующих функций организма:

Мышечноскелетной

Проприоцептивной

Глазодвигательной

Вестибулярной

Познавательной

Коммуникативной

Необходимы регулярные процедуры 3-4 раза в неделю.

Курс — 10 процедур по 60 минут

первое время должны проводиться строго под присмотром специалиста. При сколиозе, артрозе, гипертонии, ожирении, миопии, бронхиальной астме, простатите, вегето-сосудистой дистонии, гипертонии и прочих недугах подбираются совершенно разные комплексы упражнений. Особенно тщательно следует подбирать программу для пациентов после операции, инсульта, а также при ДЦП и других серьезных заболеваниях. В данном случае крайне важным фактором является регулярность занятий и контроль нагрузок, чтобы избежать физического перенапряжения, поэтому делать это необходимо в лечебно-профилактическом учреждении (санатории, реабилитационные центры и узконаправленные клиники).

По типу программы лечебной физкультуры различаются на такие, как гимнастические, спортивно-прикладные и игровые. Первый тип классифицируется в зависимости от частей тела, которые разрабатываются (для спины, шейного отдела, при плоскостопии, при болях в пояснице, для укрепления суставов и т.д.). Спортивно-прикладная физкультура включает в себя такие элементы, как зарядка, ходьба, бег, плаванье и другие).

Также предусмотрено разделение тренировок на активные и пассивные. В первом случае пациент выполняет упражнения самостоятельно, во втором – с помощью инструктора по ЛФК.

После реабилитации пациенты улучшают свои навыки по:

Двусторонней координации

Баланс

Выносливость

Походка Симметрия

Планирование движений

Шаг-Длина (Скорость ходьбы)

Также существует программа профилактики следующих функций организма:

Мышечноскелетной

Проприоцептивной

Глазодвигательной

Вестибулярной

Познавательной

Коммуникативной

Необходимы регулярные процедуры 3-4 раза в неделю.

Курс — 10 процедур по 60 минут

Бос и сдвг- подробно

Биологическая обратная связь (БОС) - это «физиологическое зеркало», которое дает возможность вашему ребенку видеть и управлять многими своими физиологическими функциями.

С помощью биопараметрических датчиков, установленных на теле и поверхности головы ребенка, фиксируется биоэлектрическая активность его головного мозга и другие определенные физиологические параметры (эти параметры варьируются в зависимости от задач конкретного занятия) БОС-терапевт с помощью специальной компьютерной программы обрабатывает эти сигналы и получает информацию о ключевых функциональных компонентах организма, в том числе и мозговой активности ребенка, так называемых ритмах мозга (тета, альфа, бета и других). В зависимости от поставленной задачи и состояния ребенка, для коррекции его психофизиологического состояния некоторые из них необходимо усилить, тогда как другие - ослабить. Для этого в компьютерной тесте тренинга, который заранее готовит специалист, поведение некого персонажа (например, скорость машинки или поезда) меняется в режиме реального времени в зависимости от того, насколько выражены подкрепляемые и подавляемые ритмы мозга. 6 такой ситуации игровая мотивация, а также азарт ребенка являются определяющим фактором, который заставляет мозг ребенка изменять характер своей работы в сторону более стабильных и функциональных состояний. В зависимости от конкретной ситуации с данным ребенком и его индивидуальных особенностей, БОС-терапевт выделяет те области его мозга, на которые будет нацелено особое внимание и упор во время терапии и тренинга, при этом, безусловно, ребенок остается главным действующим лицом.

Бос и сдвг- подробно

Биологическая обратная связь (БОС) - это «физиологическое зеркало», которое дает возможность вашему ребенку видеть и управлять многими своими физиологическими функциями.

С помощью биопараметрических датчиков, установленных на теле и поверхности головы ребенка, фиксируется биоэлектрическая активность его головного мозга и другие определенные физиологические параметры (эти параметры варьируются в зависимости от задач конкретного занятия) БОС-терапевт с помощью специальной компьютерной программы обрабатывает эти сигналы и получает информацию о ключевых функциональных компонентах организма, в том числе и мозговой активности ребенка, так называемых ритмах мозга (тета, альфа, бета и других). В зависимости от поставленной задачи и состояния ребенка, для коррекции его психофизиологического состояния некоторые из них необходимо усилить, тогда как другие - ослабить. Для этого в компьютерной тесте тренинга, который заранее готовит специалист, поведение некого персонажа (например, скорость машинки или поезда) меняется в режиме реального времени в зависимости от того, насколько выражены подкрепляемые и подавляемые ритмы мозга. 6 такой ситуации игровая мотивация, а также азарт ребенка являются определяющим фактором, который заставляет мозг ребенка изменять характер своей работы в сторону более стабильных и функциональных состояний. В зависимости от конкретной ситуации с данным ребенком и его индивидуальных особенностей, БОС-терапевт выделяет те области его мозга, на которые будет нацелено особое внимание и упор во время терапии и тренинга, при этом, безусловно, ребенок остается главным действующим лицом.

Барокамера отзывы

История Кристиана

Мальчик родился через 2 недели после установленного врачами срока в результате сложных родов и последующего экстренного кесарева сечения

У него была гипоксия до родов и во время них, в его карте указана мягкая и умеренная форма гипоксии

Кроме того, имело место двухстороннее воспаление легких

В роддоме малыш имел значительные потери веса

Дома было грудное вскармливание, сопровождавшееся коликами, которые не прекратились и после 4-х положенных месяцев

Кристиан всегда плохо спал, в 4 месяца у него сильно сжались кулачки и оставались в таком положении примерно год – до 16 месяцев

Но его пальцы не развиты и всегда ледяные

Ребенок всегда плохо ел, особенно твердую пищу

У него были всевозможные сенсорные нарушения – не переносил шум, не мог носить одежду, страдал от запахов

Несмотря на то, что Кристиан начал рано сидеть – в 4 месяца, а ходить – в 8, он не разговаривал

Поначалу он был счастливым и общительным малышом, но со временем перестал смотреть в глаза, стал замкнутым и полюбил одиночество

Обследования показали, что у ребенка есть неврологические расстройства, похожие на аутизм, синдром Туретта, расстройства сенсорной интеграции, задержка речи

А врачи вынесли приговор: Кристиан никогда не будет нормальным, можно даже не пытаться, не сможет разговаривать, поэтому ему надо осваивать язык жестов

Но мы никогда не сдавались

Когда ему было 5 месяцев, мы решили попробовать гипербарическую оксигенацию

После 40 часов в барокамере уменьшились его сенсорные проблемы, пальцы перестали быть ледяными

Кристиан больше не грызет ногти и не кусает кончики пальцев до крови

Более того, постепенно пальчики его немного окрепли и уже почти как нормальные

За период с декабря по февраль ребенок вырос на дюйм (2,54 сантиметра)

Он лучше воспринимает речь, обращенную к нему

Но самое главное – Кристиан начал разговаривать, в том числе и по телефону, и это не просто односложные ответы, он пытается строить фразы

Все его учителя поражены!

Постепенно он начал общаться с другими детьми – обнимает и целует друзей, родных, говорит бабушке, что любит ее

• 

  ремонт и отделка

  новая

  1 грн.