Дети, интернет, социальные сети

потому что дети уже живут в интернете, им больше ничего не надо в этой жизни кроме планшете и это очень плохо. Я читала где-то что даже Стив Джобс не разрешал своим детям проводить больше часа в день за планшетом

Брешуть і вухом не ведуть :)

Джобс перезентував IPad взимку 2010 року. На той момент його старшій дочці було вже 32 роки, сину 19 і тільки одна дочка була неповнолітньою.

Тому розповіді про те, як Джобс не дозволяв своїм дітям користуватись планшетами, казки казками.

у нас свободный доступ везде - в прямом и переносном смысле))) (даже младший 3 года может с ответркой разбирать старый нерабочий комп ) мы без этого не можем)), у на семья программистов. С мужем решили, что старшую-11 лет -лучше ненавязчиво "подсаживать" на игры, сериалы и фильмы, которые мы предварительно выбрали, в основном, фантастику. Так , чтобы времени на всякую фигню не оставалось.

И, хорошо, что у бабушек нет инета -летом отдыхают от компа.

У нас с этим проблем нет. Младшая за детском ноутом сидит, старший в день больше часа не проводит за играми и всякими развлечениями. Плюс полчаса где-то на рефераты и прочие задания.

я считаю, чо детей в интернет можно пускать с определенного возраста, а перед этим воспитать, чтобы не было вот таких неприятных сюрпризов.

и конечно, родительский контроль никто не отменял, без этого никак

Никогда детьми знаменитостей не интересовалась, но после данного сообщения уже два раза наткнулась на упоминание этого факта и решила выяснить, что и как. Были дети старшие, да, но:

18 марта 1991 года Стив Джобс женился на Ссылка. У пары родился сын и двое дочерей. Рид Пол родился в сентябре 1991. Эрин Сиена родилась в 1995 года. Ева – младшая из детей – появилась на свет в 1998 году.

то есть 12 и 15 лет в 2010

When New York Times journalist Nick Bilton asked Steve Jobs “So your kids must love the iPad?”, it was more an assumption than a provoking question. Jobs’ frank response was completely unexpected.

“So, your kids must love the iPad?” I asked Mr. Jobs, trying to change the subject. The company’s first tablet was just hitting the shelves. “They haven’t used it,” he told me. “We limit how much technology our kids use at home.”

I’m sure I responded with a gasp and dumbfounded silence. I had imagined the Jobs’s household was like a nerd’s paradise: that the walls were giant touch screens, the dining table was made from tiles of iPads and that iPods were handed out to guests like chocolates on a pillow.

Nope, Mr. Jobs told me, not even close.

Since then, I’ve met a number of technology chief executives and venture capitalists who say similar things: they strictly limit their children’s screen time, often banning all gadgets on school nights, and allocating ascetic time limits on weekends.

Источник: Ссылка

Вопрос:если лимитируется время провождения с гаджетами,то что родители предлагают взамен?Это не язвительный вопрос,а искреннее любопытство.Чем они занимаются в остальное время?У нас поделки делает на примерах с инета,общение ,особенно в такую жару,как сейчас,тоже с инета.Даже книги некоторые по школьной программе ,если не можем достать,читаются там же.....Дети настолько сейчас привязаны к инету,что без него им трудно себя развлекать,а мне некогда заниматься постоянно их досугом.Как замкнутый круг...

Ха, я им могу предложить позаниматься чем-то полезным Они это прекрасно знают и не пытаются повесить на меня вопрос своего досуга. Правда, и не приходится особо лимитировать, т.к. дети не были приучены к инету изначально и гаджетов у них нет. Бывают поползновения потыкать в компе, но они порядок знают - сначала что-то порешать, сами предлагают ))) Норму тоже знают, причем очень удобно, что их двое, очень бдительно следят за временем другого: "Мама, а не пора ли ему уже выходить?"

А вообще летом обычно они с утра/обеда до позднего вечера на улице, как и мы в детстве, им жара никогда не мешала, разве что днем детей мало гуляет, но старший уезжает на велосипеде или роликах, младший идет к другу. А сейчас они уже месяц у бабушки отдыхают... вообще без компа.

Образ жизни и привычки ребенка, как правило, создают родители. У моей знакомой два сына до 10 и 14 лет интернета в глаза не видели (сейчас, правда, уже есть). Компьютер дома был, все, что нужно, папа скачивал на работе и приносил. При этом мальчишки ничего не упустили, они очень развитые, великолепно мастерят, разбираются в радиотехнике и имеют очень редкие в наше время увлечения. Они не тратили свое время на интернет, и это заметно. Каждый по себе знает, сколько времени уходит там впустую на посмотреть-потыкать-поболтать. Садишься утром с решимостью поработать, а вечером понимаешь, что ничего полезного до сих пор не сделано.

с появлением интернета и соц сетей проблемы воспитания и дисциплины стали еще сложнее. Боюсь что скоро тоже придется с этим столкнутся

Из интервью Комаровского

Две статьи на тему.

Первая - о всякой дурне, с которой сталкиваются дети, заведя аккаунт в соцсетях (конечно, это далеко не все): Ссылка

Вторая - вопреки традиционному мнению, что аккаунт в соцсети - скорее зло, рассказывает, какие выгоды от этого могут быть... для родителей: Ссылка

Интересное исследование провела психолог Катерина Мурашова. Она выделила три группы семей - 1) где ребенку предоставлялось строго оговоренное время за компьютером и гаджетами, 2) где шла постоянная борьба и 3) где разрешался безлимит. А потом попросила детей записывать все время в реальности. Результаты получиись неожиданными, читайте тут: Ссылка

А я как-то не представляю себе, как может ребенок 9-12 лет проводить 25 часов в неделю в инете и играх... Сколько у вас? (хм, по вашему мнению)))

Да, исследование интересное, но результаты вполне предсказуемые. Я даже удивлена что всего 25 часов сидят. Моя в 3,5 тоже с планшетом сидит, смотрит мультики, интерактивные сказки. Ничего плохого в этом не вижу. Не нравится только когда дети на площадке вместо того, чтобы играть, бегать и прыгать сидят на лавке с телефонами.

Ой не знаю, в какой то теме уже ранее писала и с тех пор в принципе ничего не изменилось, сын в 11 лет в будние дни сидит за компьютером только если что-то нужно сделать в школу ( ну и если это не каникулы), в телефоне иногда играет не более часа ( у него на это просто нет времени уроки до 14-15 часоа и тренировка через день, потом д/з), в выходные дни сидит полтора- два часа.

А мені цікаво в цьому дослідженні було ось це

Что делают дети? Первая группа — преимущественно играют и серфят. Вторая — играют и общаются, серфят значительно меньше. Третья — преимущественно серфят, на втором месте — общение. Играют меньше всех. То есть для третьей группы все это скорее путешествие в новый мир и новые встречи. Для первой — преимущественно игра. Для второй — приключение и возможность пообщаться с теми, кто тебя понимает.

Ми теж не обмежуємо дитину в доступі до телефону та планшету (в неї особисті телефон і планшет). В неї є інтернет і по мірі необхідності ми поповнюємо рахунок. Вона може ставити на свої гаджети що завгодно, і ігри також.

При цьому вона практично ніколи не грає в ігри. Здебільшого вона користується телефоном для перегляду роликів, прослуховування музики, дивиться мульти, відеогляди якісь, англійську вона вчить з лінгволео і англійською програмою, записує власні ролики, фотографує, трохи намагається спілкуватись в скайпі. До соцмереж байдужа (в принципі, їй рано ще).

Телевізора в нас нема, так що вона дивиться тільки те, що дивиться на планшеті чи на телефоні.

От 7-летней девочки я ничего другого и не ожидала бы :) Все эти мультимедиа компенсируют ей отсутствие телевизора. И еще есть люди, в том числе дети, которые в игры не играют вообще, их это просто не привлекает.

Если этому разделению можно сколько-нибудь верить, учитывая, что в 3-й группе было всего 6 детей, то мне кажется, преобладание игр в 1 группе именно от лимитирования времени. Ребенок получил час времени и спешит потратить его с максимальной отдачей. Тратить этот час на чтение интернета я бы не стала на их месте.

Меня больше всего удивило слово "общаются". Просветите, пожалуйста, КАК и о чем общаются дети в соцсетях? У меня достаточно много знакомых детей, которым родители зачем-то завели аккаунты в соцсетях. В лучшем случае там пара фоток. Дети аккаунтами не пользуются.

Исключение составляет только один мальчик, который класса с третьего "сидит" в сети. Заглядывала иногда к нему. Загружает кучу своих фоток, получает в ответ такую же кучу комментариев "Класс", "Супер", смайлы, картинки. НО! Там нет хоть каких-то законченных предложений - ни от него, ни от гостей.
Школьный вайбер ребенка (показывает иногда) - то же самое. Очень редко бывают связанные между собой реплики, и то в двух словах - как правило, на вопрос "что задано". Чаще постят какой-то прикол или непонятно что значащие слова, наклейки...

У меня вообще создалось стойкое впечатление, что современные дети общаются на первобытном уровне толчков, подмигиваний и междометий в электронной форме. Письменная речь не развита совершенно, о каком общении речь? А вот мы в детстве писали друг другу письма как минимум на "двойных листочках".... часто на двух, потому что не хватало.

Как это всего? Это 3,5 часа в день! Не представляю себе. Разве если ребенок предоставлен сам себе целый день.

С тех пор, как старший получил смартфон, к компьютеру он больше не подходит. И младший тоже, хотя старший телефон ему не дает. Просто отпал тот, кто с ним интересы разделял, и все - перестал интересоваться компьютером, ни игры, ни прохождения, даже свою любимую математику забросил :(

Так вот если предположить, что в школе старший все перемены сидит в телефоне (что вряд ли возможно), то может набраться 1 час. Дома за весь день тоже не больше часа выйдет. Это я считаю максимально, что он мог бы в день потратить. А на самом деле гораздо меньше должно быть.